Participatie studenten in het onderzoek via het OOD keuzetraject Audiovisueel werken met jonge kinderen
Eerste onderzoeksjaar 2009-2010
1) Kwantitatieve enquête opgesteld en gefinalisseerd. Audiovisuele Vorming in het Vlaamse onderwijs, 2004. Het onderzoek van A Goegebuer werd gevoerd van mei tot november 2004 waarin het volgende doel vooropstond: ‘Reflecteren over de huidige omgang met audiovisueel beeld en media in het Vlaamse onderwijs' . Deze enquête was gericht aan leerkrachten kleuter-, lager en secundair onderwijs en aan lectoren uit de lerarenopleidingen aan hogescholen in Vlaanderen. (zie luik kwantitatief onderzoek voor meer info)
Studenten keuzetraject audiovisueler onderwijs zullen via interviews en vragenlijsten een overzicht maken van de meest voorkomende multimediale obstakels in scholen. Dit zullen ze zowel doen in de meewerkende scholen als in andere scholen waar ze in de loop van hun laatste jaar stage lopen. De brede insteek door het werken met verschillende type scholen zal leiden tot een lijst met aandachtspunten zowel voor de lerarenopleiding die studenten in opleiding uitstuurt als naar de beleidsmakers die meer en meer verwachten van scholen rond het inzetten van multimediamaterialen in hun onderwijspraktijk.
2) Bekijken en observeren beeldmateriaal, werken met observatielijsten, samen kritisch kijken
Observatielijsten verbeteren – optimaliseren – bijsturen
Vaststellen: hiaten – succes
3) Link Weblogs keuzetraject 2009 – 2010 (in functie van onderzoeksproject MUGO)
Try-outs audio-visuele activiteiten en audiovisuele hoek bij 3- en 5-jarigen
Verslag door studenten bijgehouden in een weblog
Lieselot Koolen
Weblog keuzetraject + vervolg in ingroeistage 2009 - 2010
http://audiovisueelwerkenkleuters.blogspot.com/
aparte weblog voor de ouders van de foto's van de kleuters: http://sint-norbertusk3.blogspot.com/
1) Kwantitatieve enquête opgesteld en gefinalisseerd. Audiovisuele Vorming in het Vlaamse onderwijs, 2004. Het onderzoek van A Goegebuer werd gevoerd van mei tot november 2004 waarin het volgende doel vooropstond: ‘Reflecteren over de huidige omgang met audiovisueel beeld en media in het Vlaamse onderwijs' . Deze enquête was gericht aan leerkrachten kleuter-, lager en secundair onderwijs en aan lectoren uit de lerarenopleidingen aan hogescholen in Vlaanderen. (zie luik kwantitatief onderzoek voor meer info)
Studenten keuzetraject audiovisueler onderwijs zullen via interviews en vragenlijsten een overzicht maken van de meest voorkomende multimediale obstakels in scholen. Dit zullen ze zowel doen in de meewerkende scholen als in andere scholen waar ze in de loop van hun laatste jaar stage lopen. De brede insteek door het werken met verschillende type scholen zal leiden tot een lijst met aandachtspunten zowel voor de lerarenopleiding die studenten in opleiding uitstuurt als naar de beleidsmakers die meer en meer verwachten van scholen rond het inzetten van multimediamaterialen in hun onderwijspraktijk.
2) Bekijken en observeren beeldmateriaal, werken met observatielijsten, samen kritisch kijken
Observatielijsten verbeteren – optimaliseren – bijsturen
Vaststellen: hiaten – succes
3) Link Weblogs keuzetraject 2009 – 2010 (in functie van onderzoeksproject MUGO)
Try-outs audio-visuele activiteiten en audiovisuele hoek bij 3- en 5-jarigen
Verslag door studenten bijgehouden in een weblog
Lieselot Koolen
Weblog keuzetraject + vervolg in ingroeistage 2009 - 2010
http://audiovisueelwerkenkleuters.blogspot.com/
aparte weblog voor de ouders van de foto's van de kleuters: http://sint-norbertusk3.blogspot.com/
Lene Coenen
http://audiovisueelwerkenmet3jarigen.blogspot.com/
Dorien Vanaudenhoven
http://dorien-audiovisueelindekleuterklas.blogspot.com/
4) Persoonlijk actie-onderzoek rond audiovisueel werken ifv ingroestage 2010
http://audiovisueelwerkenmet3jarigen.blogspot.com/
Dorien Vanaudenhoven
http://dorien-audiovisueelindekleuterklas.blogspot.com/
4) Persoonlijk actie-onderzoek rond audiovisueel werken ifv ingroestage 2010
actieonderzoek_lieselot_koolen_2010_1.pdf | |
File Size: | 334 kb |
File Type: |
actieonderzoek_lene_coenen._2010_docx.pdf | |
File Size: | 598 kb |
File Type: |
Tweede onderzoeksjaar 2010-2011
1) Uitvoeren protocols bij 3-jarige en 5- jarige kleuters in de onderzoeksscholen/opnames maken van de protocols
(zie onderzoek en participatie onderzoeksscholen)
2) Testfasen observeren - uitbouwen van de observatielijsten
(zie onderzoek-observatie-instrumenten)
3) Link Weblogs Keuzetraject 2010-2011 (in functie van onderzoeksproject MUGO)
Vanessa Leys
http://vanessaenkeuzetrajectaudio.blogspot.com/
Stefanie Nuyts
http://mugokleuters.blogspot.com/
Lore Gees
http://loregaataudiovisueel.blogspot.com/
Hanne Steensels
www.avwk.blogspot.com